人为什么要读书作文

歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀。这里由小编给大家分享人为什么要读书作文，方便大家学习。

人为什么要读书作文1

古典诗词里，常有倚窗或凭栏的经典动作，尤其是女子。或是午后阳光倦懒，女子娇慵，或是黄昏日落，美人颦蹙，携着点点日暮的愁绪在里。

倚窗，可以是清照词人“倚楼无语理瑶琴”的清婉，可以是黛玉“闲静似娇花照水”的楚楚，也可以是文君“百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁”的感性。总的，自古才情女子，多是倚窗凭栏，或是浅吟古句，或是低唱寒蝉，总有一段意蕴缠绵的情思。

凭栏，犹记卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”短短几句，却引起我无限的遐思：那是20世纪上半叶特有的烟雨朦胧，柳岸边，一个身着旗袍、同样朦胧的女子轻伏桥栏，虽看不清面容，却是说不尽的婉约。桥边立着一座古色古香的楼，楼上一位雅致的游人恰巧看到了这一幕，便是一切喧嚣归于静谧……凭栏观景的佳人和楼台上的游客在古典文学作品中并不少有，但此情此景却是格外和谐、格外默契，仿佛这戏剧性的邂逅并不只是短短四行的诗句，而是那自古多情的柳岸边真实发生的事情。红颜凭栏，在诗词散文中，总是恰到好处，总把那女子的婉约、妩媚记做一段香，记做一段传奇的尘缘。

倚窗与凭栏，自古至今，都是女子闲情雅趣的体现：有的，是恋自然美景;有的，是念远方故里;甚至有的，只是一个习惯性的动作……

女子倚窗，含情绵绵;佳人凭栏，意境翩翩。在我印象中，古典诗词里倚窗与凭栏的女子，最是动人罢。

人为什么要读书作文2

“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过。在我的记忆里，书曾经陪我度过了“一千零一夜”，并带我“环绕地球八十天”，下过“海底两万里”却被大浪推翻了船，漂浮到了“神秘岛”。就这样“从地球到月球”探索了无数奥秘。

我钟爱于书，书是我的知己也是我的挚友，没有了他，我就会觉得无比空虚，心缺了一部分。而书带给我的远比我带给他的多得多，他告诉我许多稀奇的事儿，教育我做人的道理，往我的脑子里灌输丰富、有趣的知识，如同钥匙一样帮我打开心灵之门。我钟爱于书，因为是他在我烦恼的时候听我倾诉，是他在我迷茫的时候为我指出成功的方向，是他在我遇到挫折与失败时鼓励我，如同风一般将我这只扬着帆的小船推上了岸。我钟爱于书，爱他可以提升自己解脱人世间的纷扰，当他用他的魅力与真诚邀请我的时候，我便会毫不犹豫地接受他，因为我爱他!

其实，书的生命是作者创造的，没有了作者就没有了书，书是作者饱经风霜辛苦种植出的果实，所以书是人的孩子。而我们却是书的孩子，书就像父母一样爱抚着我们，伴随我们一步步成长起来，尽书本之职责来尽父母之命。像这样往下想，书是作者的孩子，我们就成了作者的孩子，作者将他的经验传授给我们。再往下想，作者是知识的孩子，我们就是知识的孩子，没有了知识与学问，我们就是彻彻底底的“空心人”，没有生存的权力。但是，知识又从哪里来呢?从书中来!所以我们还是书的孩子。

我喜欢坐在一个安静的环境里，和书一起去散散步，每当到了看书的时候，我便忘了自己。我和书本有个约，这个约的地点是不定的，时间也是不定的，书随时欢迎你的到来，要去的地方由你自己决定。当我读起《水浒传》时，我便与书打开穿越时空之门，穿越到遥远的古代，看宋江与梁山好汉敬酒畅谈;当我读起《三国演义》时，我便与书穿越到三国时期，笑看曹操中诸葛亮的计;当我读起《鲁滨逊漂流记》时，我便和书还有鲁滨逊一起来到一个神秘的岛屿，探索宝藏……

我和书本有个约，有时我们会在月球见面，有时我们会在长安大街见面，还有时我们会在某某地方见面。

人为什么要读书作文3

著名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人鸿鹄高翔的羽翼。

“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多知识，开阔自己的视野，帮助自己创造，实现自己的人生目标。战国时期，苏秦去秦国以连横说进行游说，多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

读书最重要的不是数量，而是质量。一本好书能使一个人思想精密，见解精辟。道德高尚，从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面，伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学，但是他发奋研读许多有价值的好书，因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识，终于成为一个知识广博的人，在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学，有很大贡献。

所谓“活到老学到老”。一个人之所以能够不断提高，与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法，但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说：吾生有涯，而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天，但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地，但若不能不断补充知识和积累知识，便会被失单的步伐所抛弃。著名作家歌德认为：谁落后于时代，必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里，若不能不断供给自己新的知识，将会被时代所淘汰。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同的阅读能开发人类不同的信纸，增长不同方面的知识。因此，我们更应该发奋勤读，让书成为我们生命飞翔的羽翼。

人为什么要读书作文4

任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。

在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊!在我进入初3的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎…读书真的苦啊。

读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪…当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴;当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪…这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊!

读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。从现在开始作文挫折也美丽。

人为什么要读书作文5

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢?

有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好?诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。不变为“书痴”者鲜矣。

书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。

书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，可得刮目相看啊!”只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?

书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。

历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧!

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