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• 第一个问题是:什么是艺术特长？
• 第二个问题是:艺术特长如何统一评分？

前几天的发布会，可能有中考家长在看。天津新东方边肖总结了两点:

首先是“推进中考美育改革试点”。说白了，中考会增加审美考试。美育很重要，所以教育部也要把美育列入中考。

二是“让每个学生掌握1-2门艺术特长”，即考试内容。让孩子增加特长。

如果把这两句话放在一起解读，大概就能猜出美育联考的改革方向:很可能考一点理论知识，加一点实际操作。很多家长对美育入学考试有疑问:

第一个问题是:什么是艺术特长？

艺术这个词范围很广。弹钢琴和小提琴是艺术专业。吹唢呐算吗？画画是艺术特长，但是泥人算吗？美声算艺术，喊两嗓子算秦腔，京剧也算？油画水墨画素描是艺术，书法不是，剪纸刺绣不是？华尔兹是一门艺术，但二重唱算吗？双簧算吗？插花算吗？皮影戏算吗？业绩算吗？变脸算吗？魔术算吗？背诵算吗？杂技算吗？武功算吗？徒手做饭算不算？胸腔里的碎石算吗？如何界定艺术专业，值得研究。

第二个问题是:艺术特长如何统一评分？

没有统一量化标准的考试就是耍流氓。如果你想考你的艺术特长，你必须找到几个德高望重的专家。

试想一下，几个一脸严肃的专家正坐在一个严肃的位置上，刚刚评价完一首唢呐演奏的《百鸟朝凤》，在讨论这首歌是用于婚丧嫁娶。在舞台上，还有一个魔术师吞下了他的剑。还没等评委震惊，二重唱演员上台来了个post 空转身，然后川剧变脸又出场了。这张照片真漂亮。关键是没人能真正看懂这么多艺术，如果专家都是纯粹的业余爱好者看热闹，评分的公正性就值得怀疑了。

另外，这么多考生，一个考点肯定不够。如何统一量化分值，值得教育部研究。作为一种素质，美育无疑是重要的，但不是所有重要的东西都要纳入升学考试，因为这样会造成很大的不公平。

古代曹操之子曹丕建立了“九品中正制”。根据综合素质的高低，对所有人才进行统一评价，将人才分为九个等级。这个政策听起来很好。综合素质评价很棒，鼓励素质教育，远离应试教育。问题是任何没有统一标准的考试都很难做到公平公正，老百姓是最大的受害者。你也知道九品中正制的后果:上品无临阵退缩，下品无士绅。

只要入学考试包含任何一个科目，都会有一个后果——“卷”。体育纳入中考后，不知道学生要不要花几百上千元学跳绳。值得深思。