初中描写蚂蚁搬食物的写物作文

　　大家都看到过蚂蚁搬食物吧，可是你知道蚂蚁是怎么搬食物?为什么你看到的都是一群群的蚂蚁搬食物，下面是张承辉Wie大家准备以下的内容初中描写蚂蚁搬食物的写物作文，仅供参考。

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文一

　　在自然界中有许多比人类渺小的动物，蚂蚁就是其中的一种。由于身体大小的悬殊，我从来没有仔细观察过蚂蚁。今天，我在花园的草丛里目睹了蚂蚁搬食物的过程。

　　我在地上放了一小块面包，然后蹲下来。空间在我的眼前扩大了，一丛一丛的小草组成了一棵棵参天大树，树枝变成了小巷，泥土变成了大街。一只黑色的小蚂蚁在树木中熟练地穿梭着，当小蚂蚁走到面包前时，突然停住了，用好奇的目光打量着这个庞然大物，我猜想凭它一只蚂蚁是无法搬走的。果然，不一会儿，另外几只蚂蚁也赶到了，它们一会儿爬上去，一会儿又下来，急得团团转，好像又束手无策。这时，有一只蚂蚁回去了，我猜它一定是回去报告这个喜讯的吧。果然，源源不断地赶来了许多蚂蚁，可即使蚂蚁再多，也搬不动一块比它们庞大许多倍的食物。但是，不知是谁开头，蚂蚁们开始把面包咬下一小块后再搬运，于是，搬运食物的队伍络绎不绝。有一只蚂蚁大概想多搬点，就咬了很大一块下来，结果自己背不动，又不肯放弃，就一点一点地挪动着，从上面看，简直就是一个移动的面包。虽然有点力不从心，但小蚂蚁仍然坚持不懈地向前走着，我的目光也追随着它的脚步，终于，它消失在我的视野中。我想，它今天的收获一定很大。

　　前来的蚂蚁越来越多，它们成群结队地搬运食物，更多的蚂蚁则是钻到面包下面，好尽到自己的一份力量。终于，面包移动了一下，蚂蚁们知道自己就要成功了，就更加努力地搬运。这时，越来越多的蚂蚁加入到了这行列中，它们在面包下排成了一个方阵，速度越来越快，它们的“面包车”也消失在了我的视野中。

　　看了这种景象后，我明白了一个道理，那就是做什么事都离不开团队，我们应该有团队合作精神，在集体活动中要做好每一件事。

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文二

　　在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。今天我要对大家说的就是一件观察昆虫的事情，而且这件事情你可能很感兴趣，因为我今天说的是观察小蚂蚁搬食物。如果你们对我的这篇作文感兴趣的话，就跟我一起来看看这些小蚂蚁是怎样搬食物的吧。

　　那天，我蹲在家门口吃饭。吃着吃着，我看见碗里有一片辣椒，因为我不喜欢吃辣椒，所以我就把那片辣椒扔在了地上。过了一会儿，我发现那儿爬来了一只小蚂蚁，它慢慢地爬呀爬，终于爬到了辣椒边。它首先用自己的鼻子闻了闻，好像要看看这个摆在眼前的食物合不合它的胃口。接下来，我发现它闻了一会儿就爬到一个蚂蚁窝里去了。当时我还以为它对这个辣椒没有兴趣，但这不是最终的结果。还是让我们继续观察吧，又过了一会儿，我又发现它从那个蚂蚁窝里钻出来了，而且后面还跟着几只小蚂蚁呢!等它们靠近辣椒片，我看见一只蚂蚁负责一个位置，它们准备一起把这个食物抬回家，好好享用这个食物呢!

　　原来是我误会了，那只小蚂蚁闻了闻就爬走了，其实它是回去叫几个兄弟来一起帮忙抬回自己的窝里去，跟兄弟们一起享用这份食物呢!

　　通过这次观察，我发现蚂蚁有一种团结、合作的精神。一只蚂蚁是搬不动大的食物的，但只要几只蚂蚁团结合作、齐心协力，就能得到自己的食物了。以后，我们也要像蚂蚁那样，团结、合作，这样才会做更大的事情。

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文三

　　前几天由于不小心，头上摔了个洞，缝了五针，于是在家休养了数日，也正好趁此机会在家陪陪女儿。

　　夏日的黄昏，陪着家人坐在院子里，看着渐渐落下的夕阳，感受习习的凉风，听着孩子们嬉笑玩耍的声音，一种许久未有过的童年回忆悄悄地爬上了我的脑际，让我想起了曾经装着一个个童真故事的老家的院子，还有那些曾经满载着我童年记忆的梧桐树……

　　“一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，搬也搬不动……”正当我沉浸在儿时的回忆中时，女儿的歌声把我的思绪拉了回来，也勾起了我的童心，突然就有了想回忆一下儿时观看蚂蚁搬食物时的那份童真。于是，我拉上女儿，从餐桌上拿了一块五香干，再把它撕成大大小小的若干块，分撒在蚂蚁出入的地方，然后叫女儿认真地观察蚂蚁搬食物的整个过程。

　　不消片刻，就有蚂蚁发现了食物，它们小心翼翼地围着五香干转了一圈，然后又顶了顶，发现扛不动之后，就跑了。这时，女儿不禁叫了起来，“爸爸，它们怎么都跑了”。我笑了笑，指着蚂蚁说：“你仔细看着它们，看看它们在路上都做了些什么。”女儿的好奇心被我激发了起来，一双小眼睛认真地盯着蚂蚁：只见往回跑的蚂蚁一路上只要碰到同伴，便会用触角上前“碰”一下，似乎在通知它们一起去搬食物，转眼功夫，大批的蚂蚁便蜂拥而至，大的、小的，源源不断地从巢穴中出来，然后齐心协力地把一件件食物搬回洞穴。看着浩浩荡荡的蚂蚁队伍，女儿高兴极了，好奇心驱使她不断地问这问那，而这也正好达到了我让她观察蚂蚁搬食物的目的。于是，我在给她分析蚂蚁搬食物的过程中，趁机给她讲了一些道理，诸如：好东西要与大家一起分享，才会得到更大的快乐;蚂蚁搬食物正如你跳舞一样，只有跟同学们团结协作，才能将一个舞蹈表演得更加完美。

　　我不知道五岁的女儿能不能听得懂我说的这些道理，但从这件事上也让我明白了一个道理：有时候想让孩子学一样东西，如果能激发她自身的兴趣和好奇心会比你苦口婆心地让她去学一样东西好上千倍。正如她学英语一样，由于老师能寓教于乐，她总是每天都念着想去英语学校去学英语，而学琴则因为太枯燥，有时候都是因为我们的意志强加于她身上，所以她总是有抵触情绪一样。

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文四

　　“细心观察，能发现周围事物的奇妙。”这话一点儿也不假。以前，我以为蚂蚁只会咬人，可自从经过那件事之后，我对蚂蚁的看法有了转变。

　　那是一个上午，天气晴朗，万里无云，我正准备去公园玩。突然，一群搬食物的蚂蚁映入我眼帘，好奇心驱使我赶快过去看个究竟。我蹲下身子，看见蚂蚁正卖力地搬着一条大青虫。它们前拉后推，两边的抬。前面两只蚂蚁游手好闲，不拉又不抬，根本就没有团队精神。可是为什么后面的都跟它们走呢?我绞尽脑汁，终于知道了它们是“带路兵”;后面两只东张西望，应该是“侦察兵”;中间三只昂首挺胸，肯定是“战斗兵”。想不到连蚂蚁也分这么多职务啊!“不战胜困难，不会取得成功。”眼看就要把大青虫运回巢穴了，可天公不作美，由于“搬运兵”体力不支，大青虫如一块从天而降的陨石重重地压在了蚂蚁身上，难道就要放弃眼前的美食，放弃自己的生命吗?顽强的蚂蚁把同伴们推出大青虫身底下，被推出来的蚂蚁费尽九牛二虎之力，把大青虫举起来，好让其他同伴能站起来。看到这个情景，我心头一震，为什么我们人类不能学蚂蚁一样团结互爱和睦相处，而为了鸡毛蒜皮的小事而各不理睬呢?

　　一群蚂蚁能搬运比它们大几十倍的东西，靠的是什么力量呢?靠的是团结的力量。看着这群可爱、团结的小蚂蚁，我不由自主地想起一句话：“火柴多火焰高，人多力量大。”

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文五

　　今天上午，我在院子里玩耍，突然，我发现一只蚂蚁，它的身体很小，全身黑黑的，像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋，上面有一双明亮的眼睛，最引人注目的就是那一对触角了，它是蚂蚁传递信息的工具。这时，我发现蚂蚁找东西，我想它一定在找食儿，于是我决定仔细观察。

　　为了看清蚂蚁是怎样搬食的，我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包，我把肉丝放在蚂蚁面前，只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈，我想：肉丝比蚂蚁大一些，蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说：“嘿，蚂蚁你真行。”

　　不久，那只蚂蚁又出来了，我再把面包放在它面前，只见他围攻着面包转来转去，好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了，我说：“哼，还说什么大力士，简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。

　　没过多久，今我震惊的一幕出现了，那只蚂蚁带领着千军万马，浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块包面前，有的推，有的拉，有的抬，有的扛，有的驮，还有的搬，大家齐心合力。瞧，它们那吃力的样子，好像在说：“一二三，加油。”经过蚂蚁们的一番努力，这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。

　　通过这件事，我明白了一个深刻的道理，团结就是力量。

　　初中描写蚂蚁搬食物的写物作文六

　　蚂蚁可真有趣。

　　今天早饭后，我打死了一只苍蝇，放在蚂蚁洞口附近，想亲眼看看蚂蚁是怎样把食物搬入洞里面去的。

　　不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬了出来，。他的眼睛可真尖，一下子就发现了那只很肥的苍蝇。它高兴地一头扎到了苍蝇身下，蹬直了两条腿，憋足了气，不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神啊!不过它的力气，太小了，半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身上爬了下去，不甘心的绕着苍蝇转了一圈，才急匆匆的回到洞里去。

　　你看：一只大蚂蚁爬了出来。嗬!后面是黑压压的一大队，像一根长生慢慢蠕动。

　　蚂蚁们把苍蝇团团围住，推得推，拉得拉，把苍蝇搬到了洞口。这是，大蚂蚁钻到洞里，使劲往里拉，小蚂蚁们在外面使劲儿往里推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把苍蝇搬到洞里了。蚂蚁们这种团结合作的精神值得我们学习。

初中描写蚂蚁搬食物的写物作文