颂祖国树理想主题班会教案

我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原;我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊;还有起伏的丘陵和一望无际的平原。下面是张承辉带来的三篇颂祖国树理想主题班会教案,希望对大家有所帮助!

颂祖国树理想主题班会教案1

一.活动目的：

通过主题班会增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二.活动准备：

1.发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍。 2. 搜集有关名人立志的故事。

3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片)。 4.收集一些祖国壮丽山河的图片及文字资料。 5.准备节目。 三. 活动过程：

1、唱队歌。

2、宣布主题班会开始。

班主任：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原;我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊;还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!

(老师在一边课件显示“祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)

班主任：同学们，课前通过阅读书籍，相信大家已经收集了祖国美丽山川的一些图片和文字资料，你想为大家介绍哪里的独特风景呢，上来说说吧。

学生上台交流。

班主任：同学们，你们看我们的祖国多美啊!我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。 (学生齐唱《大中国》)

班主任：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候，当我们拥有日新月异的幸福生活的时候，当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候，当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我们的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!

班主任：第一和第二小组的同学已经为我们准备好了诗朗诵《我和我的祖国》，我们一起来听听。

(十名学生上台朗诵，老师课件出示配乐画面)

班主任：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。

班主任：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?

(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)

班主任：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种.种辉煌。

班主任：作为我们–跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。 (学生畅想理想) 班主任：同学们说得真好!是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

(女生朗诵，老师课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)

3、班主任小结：一片枯叶飘零并不意味凋零;一束花朵绽开并不意味收获;可我们仍努力用自己的汗水，心血，滋养祖国的叶，祖国的花，祖国的果。我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。希望同学们能在班会结束后，仍能将爱国的情怀继续下去，看一看，想一看，找一找，我们的祖国建设的成就，祖国壮丽的山河，宣布“颂祖国，树理想”主题班会到此结束。

颂祖国树理想主题班会教案2

一. 活动目的：

通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二. 活动准备：

1. 结合”扬我中华威，喜迎新世纪”读书节活动，发动队员了解，搜集介绍我国国情的有关书籍，鼓励学生多写读书笔记。

2. 搜集有关名人立志的故事。

3. 自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断，有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。

三. 活动过程

队会仪式(略)

主持人(男)：颂祖国，我与祖国心连心。

主持人(女)：树理想，我与新世纪共成长。

主持人(齐)：五(1)中队《颂祖国，树理想》主题中队会现在开始。

主持人(男)：”扬我中华威，喜迎新世纪”读书节即将结束。

主持人(女)：读书节期间，你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。

(学生谈读书节的收获)

主持人(男)：看来同学们的收获可真不小，下面我们就出一些题目来考考大家。

主持人(女)：答对有奖哦!

(多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容)

主持人(男)：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人(女)：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。

主持人(齐)：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!

(课件显示”祖国风光”：长城，桂林山水，草原，蓬莱，庐山等)

主持人(男)：同学们，你们看我们的祖国多美啊!

主持人(女)：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

(学生齐唱《大中国》)

主持人(男)：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人(男)：当奥运健儿勇夺二十八枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候，我的心啊，就像”咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!

主持人(男)：请听诗朗诵《我和我的祖国》

(十名学生上台朗诵，课件出示配乐画面)

主持人(女)：同学们，新世纪的钟声就要敲响了，抬起头，迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!

主持人(男)：请听快板《中国跨人新世纪》

(两男生上台表演快板)

主持人(齐)：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨日的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏。可在生活中我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人却能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。

主持人(男)：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了远大理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜故事的主人公是谁?

(几名学生站起来讲毛泽东，周恩来，马克思等名人的立志故事)

主持人(女)：听完这几则名人立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。

主持人(男)：无志之人，不可能激起生活的层层浪花;无志之人，不可能享受事业成功的种.种辉煌。

主持人(女)：作为我们–跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。

(学生畅想理想0

生甲：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜

生乙：我长大要做个电子专家，你们看这是我自己亲手做的”防盗门铃”和”无线电收音机”。(展示自己的小制作)

生丙：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。

生丁：我长大了要做个书法家，你们看，我的书法作品还在市里获得了一等奖呢!(展示自己的书法作品及证书)

生戊：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。

生己：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看，这就是我的作品。(展示自己的作品及证书)

生庚：我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看，我的独舞还在全国获得了二等奖呢!(展示自己的获奖证书)。等等

主持人(女);同学们说得真好!

主持人(男)：是啊，理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。

主持人(女)：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人(男)：请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

(女生朗诵，课件配乐画面：奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)

主持人(男)：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零;

主持人(女)：我知道，一束花朵绽开并不意味收获;

主持人(男)：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。

主持人(齐)：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。

五(1)中队”颂祖国，树理想”主题队会到此结束。

颂祖国树理想主题班会教案3

爱国主义教育旨在培养国民的爱国主义精神、民族自豪感、历史使命感，其意义之重大可谓是举足轻重，小则影响一个国家的经济发展，大则影响一个国家的生死存亡。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之!”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。作为大学生群体的一份子，我们多了一丝忧虑，多了一份思考，我们探寻许多，希望能找到满意的答案，希望通过我们自身的努力改善这样的现状，为祖国尽自己的一份绵薄之力。

一、活动背景：

十一国庆将至，为配合建国60周年的主旋律，加强同学们的爱

国意识，提高同学们的爱国热情，增强班级凝聚力和集体意识，提高同学们居安思危的思想意识。迎合近期发生的“钓鱼岛”事件，勿忘国耻，爱国之风。

二、活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情.

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念.

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

三、活动主题：

传承民族精神，弘扬爱国主义

四、活动时间：

二零一二年九月二十八日～二零一二年九月三十日

五、活动地点：

第一教学楼八楼会议室

六、活动流程：

1、举行板报比赛。

比赛要求： 1)、内容要求：选材要新颖、健康，以爱国主义教育为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。 2)、版面要求：手抄报统一为八开白纸,必须包含报头、插图、文字等，报头下面须注明班级和姓名,版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

参赛形式： 1)、以班级为单位，进行参赛。(每班至少5份) 2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由系部评定，评出优

秀作品参加决赛，决赛由学院评委团评定名次。

决赛奖项设立：

一等奖1名(奖状及奖品)

二等奖2名(奖状及奖品) 三等奖3名(奖状及奖品)

注：评比时间为九月二十八日，优秀作品于三十日主题班会时展出。

2、“祖国颂，爱国情”主题班会活动。

班会流程：

1、主持人开篇词

2、《爱我中华》视频欣赏

3、诗歌朗诵

4、知识竞赛(目的：使现场气氛融洽，同学其乐融融，增

强同学爱国主义知识)

5、请老师做班会总结

6、主持人致闭幕词，并宣布班会结束

7、全体同学、老师集体合影

七、活动要求：

板报比赛：由学习部负责与收取板报，并进行评比。

板报由各班班长报送电气系学工办。

班会活动：宣传部搜集活动方案、并准备班会所需的音乐、视频、ppt等多媒体资料，负责人维护现场秩序，并安排、主持活动，组织部负责拍照，主持人，并进行班会记录，体育部负责会场秩序安排，并在活动开始前安排好各班入场。

八、注意事项：

九月二十五日，准备相关物品，申请班会教室。于九月三十日早晨十二点开始布臵会场，班会于下午两点半正式开始篇二：“祖国颂”——主题队会

颂祖国树理想主题班会教案