生活中,当我们面对着许多困难和麻烦,应付不过来的时候,就需要别人的帮助。那么面对身边需要帮助的人,我们该怎么办?伸出援助之手,感受人间的温暖,创建一个和谐文明的社会。下面是张承辉带来的三篇文明小市民主题班会教案,希望对大家有所帮助!
文明小市民主题班会教案1
一、活动背景
生活中,当我们面对着许多困难和麻烦,应付不过来的时候,就需要别人的帮助。那么面对身边需要帮助的人,我们该怎么办?伸出援助之手,感受人间的温暖,创建一个和谐文明的社会。那么我们针对这次“争做文明小市民”召开一次主题班会,让学生努力成为一个文明的小市民。
二、活动目的
1. 通过学习雷锋全心全意为人民服务,无私奉献的人生观和价值观,让学生初步形成正确的世界观与价值观。
2. 利用各种表现形式,激发学生让雷锋精神在班集体中生根发芽,开花结果。争做一个具有社会责任感,为大家服务的文明小市民。
3、理解赠人玫瑰手留余香的道理。
三、活动准备
1.搜集相关的故事,歌曲,主持人准备串联词。 2.编排相关小品、小合唱等节目。
四、 活动过程
(一) 活动基本情况
1、 时间: 20__年11月15日
2、 地点:九年级一班教室
3、主持人:班长
4、 参与者:全班同学
(二) 活动程序
1、歌曲:《爱的奉献》
2、小品《小小事情》、《雷锋在我们身边》
3、讨论:搜集并进行讨论发生在身边的助人为乐的事情
4、分享助人为乐名言集锦
5、学生谈感受
6、班主任总结
(三) 活动纪实
(一)全班合唱《爱的奉献》
主持人A:是啊,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福,世界需要热心肠。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。在生活中,热心肠
就是助人为乐,就是赠人玫瑰,而赠人玫瑰手留余香。
主持人B:我们一直在说助人为乐,那么真正的助人为乐又是什么呢?让我们一起来发现,让接下来的小品告诉我们吧。 (助人为乐的小品《小小事情》) 主持人A:看完这个小品,让我们来思考一下,什么才是助人为乐呢?(请同学们发言)
主持人B:?大家说的都不错。一枝玫瑰,芳香淡雅。你将它送给哭闹的孩子,孩子纯真的脸上会绽开笑容;你将它送给遭遇挫折的人们,他们会坚强地站起来……
(二)乐于助人,点滴小事从我做起
主持人A:作为一名中学生,我们不能够做出英雄事迹,那我们可以怎么做呢?下面我们一起观看小品,或许看过之后,我们会有所收获。 (小品《雷锋在我们身边》)
主持人B:这个小品告诉我们,助人为乐要从身边的小事开始做起,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。
主持人B:那我先来说说:在社会上,遇到摔倒的老人我们要帮忙把他扶起。在学校的每个角落,任何同学向我们寻求帮助时都要伸出援助之手。在班级里,同学拿来不懂的题目向我们询问时都要乐意帮其解答……
(全体同学讨论发生在身边的助人为乐的事情,小组讨论,代表发言) 主持人B:我相信,肯定很多同学都有这样的想法和建议,请同学们也说说自己的行动。(配乐,爱的奉献)
主持人:同学们说的真好,是啊,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。下面,我们再来看一些哲人对助人为乐的认识。 名人名言:
1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
2、路见不平,拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
3、君子贵人贱己,先人而后己.——《礼记》
4、病人治病,忧人之忧。——白居易
5、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基
6、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
主持人A:这些至理名言就是对助人为乐精神的精确概括和总结。那么,请大家来说说你从中学到了什么,请你们谈谈自己的感受。 小组进行讨论,小组代表发言,各抒己见。
主持人B:同学们,下面请班主任老师为我们总结一下。
老师总结:同学们,通过这个主题班会,让我们了解到助人为乐的精神和重要性。我们可以从小事做起,从我做起,个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。“污泥掷人,先脏己手;赠人玫瑰,手留余香。日行一善,德增一分;行善之人,人必善之。” 赠人玫瑰手留余香!让我们用带有玫瑰余香的双手一起创造美好和谐的生活吧!赶快行动吧!让我们都做一个文明的小市民吧!
主持人AB:对,同学们,正如老师所说,让我们都做一个文明的小市民吧!九年级一班“助人为乐,争做文明小市民”主题班会到此结束 !
文明小市民主题班会教案2
活动目的:
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.教师准备:文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程:
一、班主任教师导课
师:同学们,这节是班会课。当2009年的曙光映亮我们的双眼,成长在新世纪的我们就更应该遵守社会公德,成为语言文明、行为文明、交往文明的人。这些是我们中华民族的优良传统,同学们都应该发扬光大,成为文明小公民,那么,小朋友们,你们打算怎么做呢? 生:听老师的话,长在新世纪,争做文明小公民。
师:《争当文明小公民》主题班会现在开始。
二、活动:
(一)主持人讲话
甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲:礼貌待人是中华民族的优良传统,更是做一个文明人必须具备的品德,那么,同学们,你们知道什么是礼貌吗?
乙:好,那就让小朋们告诉你吧。请看表演。
(二)歌曲对唱《什么叫礼貌》
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……
(三)小品:《不要乱扔果皮》
乙:每一个人,总要生活在集体里,个人离不开集体。
甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!
乙:你们听
(四)配乐朗诵《集体》。
甲:集体真重要哇。
乙:团结更重要,请看话剧
(五)《团结合作》
甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!
(六)、歌舞《歌声与微笑》
乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。
(七)、两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画
甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?
(八)歌曲连唱:《桌椅在欢唱》
乙:新世纪的钟声
甲:是我们成长的脚步
乙:在校园里,我们是文明的学生;
甲:我们和新世纪的太阳
乙:冉冉升起
甲:让蓬勃生命绽放
乙:用童真齐唱
甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!
三、班主任老师总结:
同学们,这次班会你们开的很成功。如果像你们说的、做的、演的那样去遵守社会公德,那世界会变得更加美好。你们是新世纪的雏鹰,以文明小公民的姿态飞吧,飞向属于你们自己的世界。
回答人的补充2010-05-09 12:3
3把节目改成主持人问问题
提问人的追问2010-05-09 14:39
我要的是故事,资料,发言稿,不是主持人词
回答人的补充2010-05-09 14:
51如何做一个讲文明的人呢?其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。道德也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情、尊重、关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似露水,滋润着我们的心田。
从前有一只老鼠,总觉得自己了不起,所以对别人很不礼貌。
有一次它去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了它的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚远点儿,别挡我的路!”它说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。还有一次,老鼠到河边和水,突然觉得河里边的一条小鱼妨碍了它,于是,它捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到了袭击,吓了一跳,慌忙躲开了。小老鼠得意地哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧!”喝完水后,它回家了。就在回去的路上,又看见一只小猪躺在路边。它想:看见我了还不赶紧让开,你可真大胆。它边想边志气高昂地说:“谁给你这么大的胆子,竟然还敢我的路。”话音刚落,就是一脚踢了过去。只听“嘭”地一声,小老鼠正好踢到了小猪的脚上。小猪倒没什么事,小老鼠却“a哎哟哎哟”地叫了起来,原来是它的脚肿起了一个大包。小猪站起来对老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。从此,老鼠和其它伙伴相处得很好,见面就问好,还经常帮助人,这样也就博得了其它动物的一致好评……还有一个小故事,它是这样的:一天,李红、小刚、王丽、王强等几个人坐在一起商量着去春游的事。于是,在第二天一早,他们就出发了。来到野外,已经快中午了。所以他们就吃起了野餐……这时,他们看见了一个人正拿着废塑料袋往地上扔。小刚急忙跑过去阻止他,还说了许多大道理。可这个人就是不听,继续往地上扔。王强看不下去了。就把一张废纸故意一扔,扔到了这个人的鞋上。这个人很生气,皱着眉头说:“你会不会扔啊,看着点儿行不行。”王强马上说到:“我想扔哪就扔哪!”这个人突然明白了王强说我意思,红着脸把地上的纸捡了起来……
尊敬的老师,亲爱的同学们。讲文明、知礼仪是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的种子,只要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果,那么
我们的生活就会更加美好,我们的校园就会更加和谐。
让我们一起把文明之花撒在我们的身边,让社会更温馨、美满吧!
文明小市民主题班会教案3
一、班会目的
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的”礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点
时间:20__年11月21日
地点:三年级教室
三、活动过程:
(一)班会开始
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面
前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:。。。。。。
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准
备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬礼、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)
四、中队长讲话
五、中队活动开始
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)校园礼仪三句半
(三)在我们身边有哪些不文明行为呢?
常见的不文明行为:
1.随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。
2.上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。
3.课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。
4.随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。
5.随意吐痰,乱扔果皮纸屑。
6.涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。
7.浪费水资源,破坏花草树木。
(四)礼仪知识学习
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢?
(学生)说:不去游戏厅、网吧。
学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。
学生:不去危险的地方玩。
学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
学生:不浪费水资源,讲卫生。
学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。
学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(五)小品争当文明监督员
(六)唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪
你拍二,我拍二,同学互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顾自
你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处
你拍六,我拍六,行为规范要遵守
你拍七,我拍七,互助友爱要牢记
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸
你拍九,我拍九,文明用语不离口
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持
(七)文明礼仪知识竞赛
(八)齐唱咱们从小讲礼貌
(九)、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
(十)退旗(全体队员敬礼)
(十一)结束
主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!
文明小市民主题班会教案
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