最近大家可能会经常在网上看到关于“它们指的是什么意思(它们是怎么来的)”的相关问题,下面就和小编一起来了解一下吧。
它们指的是什么意思(它们是怎么来的)
它们(tā men),代词。
代词。称不止一个的事物。
它们在教材中的例句:
1、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!(出自:统编版二年级上册-课文3-10、黄山奇石)
2、古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(出自:统编版二年级下册识字1-3、贝的故事)
3、他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”(出自:统编版二年级下册-课文2-12、寓言二则)
4、“有。你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊!”(出自:统编版二年级下册-课文2-我爱阅读)
5、列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。(出自:统编版三年级上册-第八单元-26、灰雀)
6、它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。(出自:统编版三年级上册-第八单元-26、灰雀)
7、小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(出自:统编版三年级上册-第六单元-20、美丽的大兴安岭)
8、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(出自:统编版三年级上册-第五单元-习作例文:我爱故乡的杨梅)
9、它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。(出自:统编版三年级上册-第二单元-5、铺满金色巴掌的水泥道)
10、它们是一对非常要好的朋友。(出自:统编版三年级上册-第三单元-10、在牛肚子里旅行)
它们参考例句:
1、它们的横动量和非弹性系数。
2、这样又会限制它们贷款的能力。
3、事实上,它们给人当头棒喝。
4、戴草帽,我可不想被它们认为是死了一样。
5、我们让它们通过泥浆和盐碱滩以保证不生锈。
6、它们和普通邮票是不一样的。
7、花草也有生命,也会疼,请呵护它们。
8、如果世界被它们毁灭,这是我的错。
9、陪它们玩耍甚至给它们当保姆。
10、将几个大红甜椒烤一烤,再把它们掏空。
综上所述,以上就是关于“它们指的是什么意思(它们是怎么来的)”的全部内容了,希望大家看完这篇由小编精心整理的内容后,能对相关知识有所了解,解决你的困惑。
“张承辉博客” 它们指的是什么意思(它们是怎么来的) https://www.zhangchenghui.com/202870