退休奶奶每天带孙子玩牌，娃上小学后被老师夸赞，次次考试得第一

6岁的轩轩要上一年级了，为了让他顺利适应小学生活，加上暑假爸爸妈妈都要上班，所以，他们早早地给轩轩报好了幼小衔接班。没想到，双减落地后，幼小衔接班取消了。

无奈之下，他们只能请退休奶奶来帮忙带轩轩。不过他们也有些担心，奶奶太宠轩轩了，会惯着轩轩看电视，怕孩子一天到晚守着电视。夫妻俩特意交代奶奶要多带着轩轩看看绘本。

奶奶陪着轩轩看绘本，轩轩不是嫌弃不好看，就是闹着要玩玩具。意识到轩轩要上小学了，识字量少得可怜，奶奶想尽了许多办法。

尝试过后，奶奶发现轩轩最喜欢玩牌。奶奶做家务，轩轩会自己玩牌；奶奶忙完，轩轩拉着奶奶一起玩，祖孙俩每天玩得乐呵呵；小朋友来家玩，轩轩会拿游戏卡和小朋友一起分享。

玩了半个月牌，奶奶发现轩轩竟然能熟练地记住牌上的192个成语，还能准确解释每个成语的意思。这让奶奶的成就感满满。

就在爸爸妈妈还在担忧上小学后，轩轩会跟不上老师时，奶奶拍着胸脯说，肯定跟得上，相信我孙子。

果真，轩轩上小学后次次考试拿第一。老师聊起他，满眼都是喜欢。夸赞这孩子头脑灵活，反应快，表达能力强，回答问题还时不时会用上成语，选他当了班长呢。爸爸妈妈既惊讶又高兴。

回家问起，才知道是奶奶的功劳。奶奶不愧是退休老教师，教孩子总是有办法。问起奶奶，为什么要抓识字量？奶奶总结了两点：

识字是阅读的基础

这里的阅读，不单是指看书，还可以是做作业、考试时的阅读题目、阅读短文等。

识字量大的孩子，阅读起来无障碍，在做作业、考试时就能轻松对付，心理上会产生学习的容易感，能更快地适应小学生活。

识字多能增强孩子的自信心

一年级主要以拼音识字为主，而且是先识字后拼音。识字量大的孩子，对识字部分轻而易举就掌握了。

在学习过程中，当自己会的比别人多，也会有满满的优越感，这也会大大增强孩子对学习的自信心。

奶奶还特别强调，抓识字量也不能盲目，一定要选择有趣好玩、孩子喜欢的识字工具，符合这阶段孩子的年龄特点，效果才能事半功倍。轩轩玩的牌——《成语游戏卡》就不错。奶奶推荐给我，我就立马送了套给二宝。二宝玩具都不玩了，成天拉着我要打牌。这卡牌还真的深受孩子们的喜爱。

识字就像打牌，简单又好玩

有位教育专家说过，孩子沉迷电子产品不是孩子的错，而是孩子找不到更加有趣的游戏方式。而《成语游戏卡》恰好是孩子喜欢的。

它共有192张卡，不仅包括192个成语，里面还增加了一些“暂停卡、口令卡、加牌卡、王炸卡、万能卡”等有趣的游戏卡片，添加了不少游戏乐趣。

怎么玩呢？奶奶和轩轩这么玩：每人分发20张成语游戏卡。奶奶拿出一张游戏卡，读出卡上的成语。轩轩就得迅速地根据卡上最后一个字，找出对应的成语游戏卡出牌。找对了，奶奶读出注释，轩轩听着就理解了许多成语的意思。

比如：奶奶出的是“景色宜人”，轩轩要马上找到以“人”开头的游戏卡。如果没有，就另起卡牌再继续。循环多次，直到谁先出完成语游戏卡，谁就赢。

轩轩每次都玩得爱不释手，连电视都不看了。

能提高孩子的反应力、专注力

成语游戏卡，看似简单好玩，但也考验孩子的能力。孩子想赢，就得专注地观察对方发出的游戏卡，并在头脑中快速地反应出要找哪张卡。这一过程，就训练了孩子的专注力、反应力、观察力。