说说我的儿子

今天中午十二点，接到老师的电话，心里咯噔一声：啥事啊。不听不知道，一听我真的有点害怕：孩子做化学实验发生了点事故。赶紧联系爸爸，他在去接孩子的路上，已经知道了，让我过去把老二接回来。

赶到学校，原来今天实验班结课，老大做完实验，自己调配了一点酸碱试剂，拿到教室外，发生爆炸，周边的两个同学受到牵连，一个眼睛有点不舒服，已经去医院了，另一个崩在衣服上，没什么事，回家了。爸爸赶紧把孩子给我，赶紧去医院了。

回到家，我问清孩子来龙去脉，让他在自己屋里站着反省，等爸爸消息。半小时后爸爸回来了，说孩子眼睛没什么事，拿了点眼药水。快回来的时候，另一个戴眼镜的孩子去了，给她查了查，都没什么事，万幸中的万幸。爸爸的话让我悬着的心放下了，不管怎么样，只要没啥毛病，没什么伤害，否则怎么面对这么小的孩子，阿弥陀佛。

爸爸把老大叫过来，让他自己说说今天的问题。说实话我真的很生气，老大的组织纪律性很差，今天出现的问题集中提现了他的规则意识太差，或者说他试探的破坏规则今天出了自己意想不到的后果，平时讲纪律讲规则，看来他没听进去。既然说的不听，来武的吧。我动的手，打的不轻。我告诉他：第一不遵守规则，出了问题，不是你能承受的；幸亏今天人家没出什么事，否则我和爸爸也很难面对。今天的问题很严重，不遵守纪律、试图探寻纪律规则的底线，出问题就出大问题，是你不能面对和承受的。第二有担当，出了问题，积极协助爸爸妈妈一起面对，在老师和其他家长面前，把事情说清楚，错我们承受错的后果，没错，我们接受教训。协助学校把事情弄清楚。第三做什么事，都要想想自己的父母，不能任意所为。

道理讲了，凑挨了。他自己反思吧。

我和爸爸不再说了，多说无益，今天的事他害怕了，害怕好，还有敬畏之心。

养个男孩，不容易。今天的事，怎么说了呢，关键是不听老师指挥，自己自作主张动手，本意不错，但结果出了这么个事故，说他故意弄炸，不可能，就是想试试有什么课。说他无意，他压根就不该懂，明知道自己化学没学过，还想自学成才！

唉！！！

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