说到乐高,其实不少人第一反应就会认为它是一种积木玩具,觉得反正只是搭搭积木的,给不给孩子玩都无所谓,然而事实上,乐高的丰富性玩法和对在教育启蒙中可以发挥的重要作用,远远超乎大家的想象。今天咱们就来谈谈,大对乐高一些常见的误区,以及玩乐高学乐高对孩子们到底有多少好处。
误区一:乐高只是大积木块幼儿玩具而已。
可能这也是很多人对乐高的第一印象,脑海中浮现的就是各种颜色亮丽的大块积木,比如下图这种。
但其实,除了这种最基础的大颗粒之外,乐高还有小颗粒、电池、马达、传感器、编程主机以及配套的编程平台。在不同的套装中,乐高有着不同的配置、不同的零件,可以搭建出任何作品。除了能搭建出作品的“形”之外,它还可以真正地让作品“活过来”。比如乐高界的传奇作品——用100万块零件做出的超跑布加迪威龙,除了完全按照真车造型1:1还原之外,它真的能开
乐高不仅能造车,还能盖房子。前段时间B站热榜第一的视频,用6500块乐高还原了武林外传中同福客栈的场景,实在是让人震惊。
误区二:乐高再怎么厉害,也只是一种玩具
乐高最开始出现的时候的确是一种简单的玩具,但是随着发展,乐高的配件和功能属性越来越强,它早已不是一种玩具了,而是一种教具。两者的区别在于,乐高可以真正的作为数学、几何、美术等正课的辅助教具使用。特别是在2-6岁阶段,孩子们还处于前运算阶段,乐高可以非常有效地启蒙孩子们的具体形象思维,它可以启蒙孩子们对颜色、结构、形状的认识;可以让孩子们具体的感知到数量多少,感知到多与少、大与小;可以让孩子们带来最初的空间启蒙;也可以很好地锻炼孩子们的动手尝试、组合搭建的能力。小年龄段的孩子探索世界就是通过五官来感知的,所以在国外很多学校中,早已把乐高列为必修课程了,近些年我国也有越来越多的家长开始让孩子接触乐高、学习乐高,也都是因为意识到了乐高在教育启蒙中的重要性。除此以外,让孩子学乐高,还有着下面几条不得不说的理由
1、乐高可以作为孩子编程的入门启蒙。乐高的入门课程是比较简单的,但是随着孩子年龄增长,乐高的课程难度也会不断增加,孩子们会逐渐接触到齿轮、滑轮、连杆、轴、销等等零件,学习过程会从简单搭建逐步过度到难一些的图形化编程,以及最难的编程语言。在整个过程中孩子的编程思维是逐渐培养的,会经历建立感知-了解结构-了解部件-了解图形化指令-了解编程语言一整个过程,因此在最后真正学习编程语言的时候,孩子已经比没学过乐高的孩子多打了好几年的基础了,并已经具备了初步的编程思维,因此非常适合用来作为编程的启蒙课程。
2、乐高可以很好地锻炼孩子的手部肌肉
三四岁的孩子手指肌肉群是需要经常锻炼的,有些孩子拿笔拿不稳,拿小东西容易掉,都是手部小肌肉群缺乏必要锻炼的特征。可是经常玩乐高的孩子,经常需要拆分、组合、拿捏、旋转等,会比没学过乐高的孩子在这方面具备大得多的优势,比如在写字的时候,握笔都能握得更稳定一些。同时更发达的手部运动带来与之对应的脑部活动,搭建乐高也会让孩子经历更多的思考和尝试,对于正处于语言和游戏来探索世界的孩子来说是非常有帮助的。
3、乐高可以带给孩子快乐的成功感,启发孩子对于学习探索的兴趣
乐高是用来给孩子做启蒙教育的,启蒙的是孩子对于学习的兴趣,建立孩子的学习内驱力,而怎么才能让孩子喜欢学习呢?那就是让孩子在学习过程中感受到快乐,他自然就会喜欢。乐高可以让孩子在玩耍的过程中,感受到数量的变化,感受到上下左右,搭建出一个作品,孩子会感到非常地开心。同时,父母也可以问孩子,你搭建的是什么呀?以此来锻炼孩子的表达能力,同时增加亲子关系,当孩子在不断的探索中不断的收获知识,就会不断的收获快乐,建立学习与快乐的正向连接,这才是启蒙教育真正的目的。
更重要的是,在学习之余,乐高也可以让孩子得到很好的放松,乐高本身就是搭建类玩法,这点相信玩过我的世界的朋友应该深有体会,在世界各地都有着乐高的忠实粉丝,往上也时不时有令人瞠目结舌的作品。所以我想说,不管是学乐高,还是玩乐高,乐高都可以在让孩子学习到许许多多知识的同时,带给孩子非常多的快乐,并启蒙孩子的学习兴趣,这才是学乐高对孩子来说真正的好处。
“张承辉博客” 乐高的好处和特点(乐高对孩子的帮助) https://www.zhangchenghui.com/283961