- 过去的孩子,最怕老师了,在家里犯了错误,或者不听家里人的话时,只要提一下告诉你们老师,就会很害怕的顺从家长的意见。
- 教育在发展,学生的行为举止,却成了老师很恼火的事,有很多老师对不听话的孩子毫无办法,告诉他们的家长,家长直接说在家里更不听话,你们老师说的话还能听进去一点,看着家长着急的样子,每个老师又不忍心放弃管教。
- 面对这样的现象,真是为难了老师,苦了家长。其实,学生不听话,主要是两方面的原因。
- 第一个,学生的内心活动没有融入学校的教学活动中去。
- 第二个,对学生的环境约束没有达到一定的阀值。
- 一个内因一个外因,根治的办法就是引导和切断。引导就是把学生引导在一个学习频道上,切断就是把他们吸引的关注源给切断。
- 首先要解决的是切断学生关注源的问题,有何方法,导致课堂乱的学生,基本上是不小于两个人的,我们很少遇到一个同学在上课时,吵闹,乱走动的。大都是好几个,相互学习,相互攀比谁比谁更有个性,而且这么一群人,也是平时关系很铁的!基本上忘记了上课和下课的区别。所以,老师应该做的,就是调整这些人的座位,从距离上切断扰乱源。
- 其次,课堂上出现混乱场面时,很多时候,都是学生有了自由时间,这样很多学生就开始自我意识下的活动,“不听话”的学生就要登场了,开始他们认为有兴趣的活动了。所以,课堂上,不能留给学生太多的自由时间,是维护课堂纪律的重要环节。学生的不听话,好比看电影时突然断电后,观众的异常反应。
- 因此,教学活动的两大法宝就是引导和切断的综合应用。
这样,课堂上不听话的孩子会越来越少。老师和家长再也没有烦恼。
“张承辉博客” 孩子在学校不听老师话怎么办 https://www.zhangchenghui.com/289731