现在早恋的学生越来越多，有的甚至还是小学生，这个阶段的孩子还没有构建出正确的恋爱观和性意识，对于家长来说，如果发现孩子小学期间就开始谈恋爱，家长务必要加以重视，并给予正确的引导。

家长要明确孩子早恋的原因，有针对性地疏导孩子，处理孩子的早恋。下面，小编将从以下4个方面入手，提出针对性的建议。

一、注意外界环境

孩子年纪小，很容易被外界环境的新鲜事物所吸引，家长应当观察孩子近期是否看过某些成人书籍和影像，或是沉迷于某些网络游戏，引起了孩子的情感冲动，从而早恋。发现这种情况，家长应该及时制止，并与孩子进行一个平和的沟通，引导孩子观看他们这个年纪适宜阅读的书籍，影片等等。

二、改善家庭环境

家庭环境对一个正在成长发育的孩子来说，起到了一个至关重要的作用。父母是孩子最好的行为示范，如果在家庭中，父母经常发生矛盾，容易使孩子产生烦躁情绪或是逆反心理；父母对孩子的要求过高，容易使孩子心理压力大；父母对孩子溺爱，容易使孩子目中无人；对于一个十多岁的孩子来说，恶劣的家庭环境很轻易地会影响到他们的情绪，他们需要一个情感发泄口，所以很有可能发生早恋。作为家长，应该避免经常出现家庭矛盾，无需给孩子学习压力，更无需对孩子宠爱过度。

三、给予孩子一定的关怀

对于有些家庭结构特殊的孩子，家长应该给予更多的关怀和照顾。譬如某些单亲家庭、父母离异家庭、寄养家庭等，父母亲情的缺失，让孩子产生了孤独的情绪，于是可能会把情感寄托在父母之外的人身上，便发生了早恋的行为。对于这种情况，家长应该多抽出时间陪陪孩子，和孩子做一些互动的游戏，或是辅导孩子写作业，提升彼此间的亲密度，让孩子体会到父母的温情，可以有效避免早恋事件的发生。

四、缓解来自学校的压力

某些学校可能为了追求分数而给学生布置很多家庭作业，孩子被学习压的喘不过气，学习成绩下降，与老师关系不融洽，产生厌恶学习的情绪，此时更加容易被同学间纯真的感情所吸引，过度沉迷，发生早恋行为。面对这种情况，家长应该及时疏导孩子的压力，同时与老师积极沟通，说明这种现象对孩子的影响。

对于孩子和其他同学产生的感情，家长应该积极引导，但不宜粗暴制止，孩子的感情很纯真，没有绝对的“错”与“对”，那么家长也不应该绝对的禁止或绝对的支持，应当正确地去引导孩子去处理同学之间的关系，帮助孩子去构建感情通道，让孩子的感情张弛有度，才能健康、快乐地度过这个阶段。

孩子在这个阶段对异性产生好感是非常正常的事情，重要的是家长如何正确对待早恋这个现象，这是一个需要孩子和家长共同努力才能解决的问题，双方配合，才能正确处理早恋问题，引导孩子走出早恋。