我的梦想是想当一名为民奉献的科学家。我学习了《天火之谜》、《厄运打不垮的信念》、《诺贝尔》三课，我知道了，想要当一名科学家，要具备许多品质和精神，而我离这个梦想还很远很远。
见到课文的题目时，我便产生了一种好奇感，催促我马上把这三篇课文读完。我捧起课本看了起来。每一课读完，我都被主人公的精神所感动，一个个高大的身影真实地浮现在我的眼前：诺贝尔为了研究炸药，不顾父亲、弟弟和助手的伤亡;不顾家人的反对与别人的责骂，仍然继续研究，发明了雷管。富兰克林为了证实自己的观点，冒着触电的危险做“风筝实验”.实验成功了，这才得到别人的信任，根据这个实验结论他发明了避雷针，这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。还有谈迁，他从小就立志要编写一部历史名著，长大后，他经历了各种苦难，终于把明朝的编年史——《囯榷》编写好了，可是，就在付印前，书稿被偷，所有的心血化为乌有，这对他来说是个多么致命的打击啊!他茶饭不思、寝食难安，可他最终还是从悲痛中挣脱了出来，不顾年老多病，又重新撰写了《国榷》。这一个个扣人心弦的故事让我感动，深受鼓舞。
读完了这些课文，我感觉到他们之所以成功，除了对理想的高度责任感，还有他们对理想的兴趣追求达到痴迷的程度。兴趣是最好的老师，他们走自己喜欢的路，去做别人认为不可能的事。我知道做一个科学家很难，有时我遇到问题无法自己解决时，就有打退堂鼓的想法，我感觉很惭愧。
他们坚持不懈的故事激励着我，使我找到了前进的方向：热爱、勤奋、坚持、谦虚、严谨……他们将激励着我向理想的高峰不断攀登。
“张承辉博客” 科学家故事读后感_观后感550字 https://www.zhangchenghui.com/52151