2021年江西学业水平考试

物理模拟卷

一、填空题(本大题共8小题,每小题2分,每空1分,共16分)

1.中学生正常步行时的速度约为4 ;成人在水中游泳时,排开水的体积约为60 。

2.2021年3月20日,许多人第一次听到了来自火星的声音,这段声音由美国国家航空航天局的“毅力”号火星车在火星上捕获,并传回地球.“来自火星的声音”是物体 产生的,通过 (选填“超声波”“次声波”或“电磁波”)传回地球。

3.小丽周末去黄河湿地公园游玩时,看到了阳光下树木的“影子”(如图甲)和湖中树木的“倒影”(如图乙).这两种树影形成的原因 (选填“相同”或“不同”),树与影的大小一定相等的是 (选填“影子”或“倒影”)。

5.我们每时每刻都要呼吸,利用胸部扩张和收缩的呼吸方式叫胸式呼吸.吸气时胸部 (选填“扩张”或“收缩”),肺内气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)外界大气压。

6.为进一步加强学生的团结意识,某班举行了拔河比赛.如图所示,在拔河比赛僵持的过程中,绳子受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用.拔河比赛时常常用比较粗糙的麻绳,是因为在握力相同的情况下,绳子较粗糙时,手受到的摩擦力较 (选填“大”或“小”)

二、选择题(本大题共6小题.第9~12小题,每小题只有个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分.共14分)

9.首次揭示电与磁之间的关系的物理学家是( )

A.安培

B.焦耳

C.奥斯特

D.法拉第

10.如图所示,在探究¨“凸透镜成像规律”的实验中,烛焰在光屏上成清晰的像(像未画出),下列说法不正确的是( )

A.此时,光屏上成的是倒立、放大的实像

B.该凸透镜的焦距可能是10cm

C.如果在凸透镜和烛焰之间放一近视眼镜,适当向右移动光屏才能再次在光屏上成清晰的像

D.保持凸透镜不动,向右移动蜡烛并适当调节光屏位置可得到等大、倒立的清晰的实像

11.下列说法正确的是( )

A.在地上滚动的足球最终停下来,说明物体的运动需要力来维持

B.人在水平方向上用力推停在水平地面上的汽车,没推动是因为人对车的推力小于地面对车的摩擦力

C.运动员投掷标枪时助跑利用了运动员自身的惯性

D.击打羽毛球时,球拍对羽毛球的力是球拍发生形变产生的

12.如图所示,在与斜面平行的500N的拉力作用下,将重为800N的物体沿斜面匀速向上运动了2m,上升的高度为1m.下列说法中正确的是( )

A.调节电源电压,能使两灯同时正常发光

B.若灯L1灯丝突然烧断,则甲表的示数增大

C.甲为电流表,乙为电压表

D.无论怎么调节电源,L2都比L1亮

14.如图所示,是同学们所画的几种情境下的示意图,其中不正确的是( )

三、计算题(本大题共3小题,第15小题7分,第16小题7分,第17小题8分,共22分)

15.如图甲所示,柱形容器底面积为0.04m2,棱长为10cm的正方体物块漂浮在容器中的水面上,有1/5的体积露出水面;再用竖直向下的力F将物块压至刚好浸没在水中,如图乙所示,物块未触底,水未溢出.g取10N/kg,求：

(1)该物块的重力;

(2)物块刚好浸没在水中时压力F的大小;

(3)物块浸没前后容器底受到的压强的变化量.

(1)在使用前,若弹簧测力计的指针没有指在零刻度线位置,则应先 。如图甲所示,此弹簧测力计的分度值为 N,所测力的大小为 。

(2)天平在使用前要先将游码归零,再调节 ，使天平的横梁水平平衡;某次测量烧杯和水的质量的情景如图乙所示,已知烧杯的质量为30g,则液体的质量为 。

(3)如图丙、丁所示是某同学用温度计分别测得的冰和水的温度,则冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。

19.小华同学在河边捡到了一块鹅卵石,想测量鹅卵石的密度,进行了如下实验：

【实验步骤】

(1)用天平测量鹅卵石的质量,所用砝码和游码的位置如图甲所示。

(2)用量筒装有适量的水,再将鹅卵石放入水中,如图乙所示,则鹅卵石的体积为 cm3。

(3)鹅卵石的密度为 kg/m3。

【交流与评估】在测量鹅卵石体积时,将石块放入水中后,发现水变浑浊,则所测得的鹅卵石的质量 ,测得的体积 (均选填“偏大”或“偏小”)。

【实验拓展】小红同学利用一杯水和弹簧测力计也测量出了鹅卵石的密度,已知水的密度为ρ.具体方法如下:

a.用弹簧测力计测量鹅卵石的重力为G;

b.用弹簧测力计悬挂鹅卵石并使其浸没在水中,弹簧测力计的示数为G,则此时鹅卵石受到的浮力为 。

c.由此计算出鹅卵石的密度为 (用已知量和测量量表示)。

若在实验中将鹅卵石浸没在水中后,烧杯中有部分水溢出来,则此时测出的鹅卵石的密度 (选填“偏小”“偏大”或“不变”).

20.(一)在“探究固体熔化时温度变化的规律”实验中

(1)小明在实验过程中使用的装置如图所示,其中存在错误,请纠正 。(写出一项纠错操作即可)

(1)开关S合后,螺线管的左端是 (选填“N”或“S”)极。

(2)在图中画出通电螺线管周围的磁感线分布情况(一条即可),并标出磁感线的方向。

(3)要增强通电螺线管的磁性,可以在管中插入的材料是 。

A.玻璃

B.铝

C.铜

D.软铁

21.在探究电流与电压、电阻的关系实验中,小熊同学进行如下实验：

【实验仪器】新干电池三节、滑动变阻器、开关、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)电流表、电压表及导线若干。

【设计并进行实验】

(1)小熊同学根据电路图连接了如图甲所示的实物电路,请在连接错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。

(4)为了探究电流与电阻的关系,小熊同学完成上述三次实验后,将定值电阻换成10Ω的,闭合开关后,发现电压表的示数为 V.为了完成本实验,应 (选填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的阻值.

【交流与评估】小熊根据实验数据作出的电流与电阻的关系图像是图乙中的 (选填“A”或“B”)。