既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。今天小编在这给大家整理了一些四年级读后感,我们一起来看看吧!
四年级读后感1
这几天,我看了校园小说家杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》这本书,这本书时而使我哈哈大笑,时而又让我泪如雨下,那就让我给你们慢慢道来。
这本书的主人公叫笨笨猪,他在欢乐学校结识了许多好朋友,如:兔子姐妹,猫_,狗汪汪,还有熊,他们六人形影不离。在熊的生日会上,笨笨猪因为帮熊的妈妈干了许多力气活,太饿,就把兔子姐妹采的奶油蘑菇全都吃了,后来才知道这些都是毒蘑菇,因此救了大家。狗汪汪掉进了大海,笨笨猪不顾一切去救他……
笨笨猪虽然很笨,但他很快乐,和这些朋友的友谊也很深,朋友掉进了大海,他竟然不顾自己的安危去救他,可见他们的友谊很深。在学校里,许多形影不离的好朋友为了一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得四分五裂。同学们,友谊就像一面镜子,回头想想,你把它摔碎了,即使把那粉碎的镜片粘了起来,可是它还能像原来那样可以照出人影吗?不能,那就是说你在朋友的心里划了一道伤痕,这道伤痕是永远都无法弥补的。
同学们,人与人之间多一些包容和理解,世界将会更美好!
四年级读后感2
我读了《的听众》深受感动,我体会到了那位老太太为了让“我”拉好小提琴装成聋子的良苦用心。
“我”的小提琴拉得很不好,不好意思在众人面前献丑,只能每天偷偷地跑到小树林去练习。可是面对木椅上的老妇人,“我”又怕自己难听的琴声扰乱了老人独享的幽静,但老人善意的谎言让“我”鼓起了勇气继续练习。她说“我”的琴声能给她带来快乐和幸福,更是让“我”欣喜不已,更加尽力练习。
最后,“我”拉出来的曲子让专修音乐的妹妹大吃一惊,“我”才知道那位老人的真实身份,还有,她并不聋。但这已经不重要了,她善意的谎言已经让“我”成功。
这让我想到了《别饿坏了那匹马》中的残疾青年,为了能让我安心看书谎称家中有马买下了我的马草。
或许你会说这只是些微不足道的事情,但是因为有这些善意的谎言,世间才有了更多温暖。
四年级读后感3
今天我津津有味地拜读了《王二小》的故事,他的遭遇令我倍感惋惜,不由热泪盈眶。我被王二小深深地打动了。他机智英勇,在强大的仇敌面前临危不惧,沉着应对。
千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留洁白在人间。无数的豪杰兵士是这样做的,王二小也是这样的。(王二小,他牺牲时,才十三岁。他为了党、为了革命、为了一方净土的安宁,不吝血的代价,付出了生命。他虽死犹荣。这种高尚、无私奉献、视死如归的精神多值得我们进修。同样年纪的我们,却是天壤之别。如今的我们沐浴在用烈士鲜血换来的来之不易的和平年代中,过上了幸福美满的生活,坐在宽敞、敞亮的教室里,接受老师授予我们的学问。领略媒体网络带给我们的奇异消息,拓展我们的视野。可我们却不懂得爱惜,一味的埋怨。遇到困难时,没有勇气去面对,而是当逃兵,埋怨老师或抱怨父母,这样一种软弱的行为令人叹惜。
四年级读后感4
“拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。
马克。吐温曾说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦,凯勒,拿破仑曾经想用想用武力征服世界,他失败了,海伦,凯勒则想用笔争取世界,她成功了。”你们应该都记得安妮,莎文教师吧?如果说海伦,凯勒是一枝蜡烛,那么莎莉文老师就是点亮她的火,海伦。凯勒是安妮。莎莉文第一个学生,也是唯一一个学生,她在海伦,凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦。凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦。凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。
在茂盛碧绿的树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。
四年级读后感5
最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最后,她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了,我们可以看到各种颜色的事物,听到来自世界的各种声音,我们却毫不在乎,不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明”,三天之后,我们再也听不见,看不见身边的事物和声音,我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢?我进入了深深地沉思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物,海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中!
四年级读后感6
《假如给我三天光明》是一本讲述了一个盲人的一生。
本书的作者是海伦?凯勒,她1880年出生于美国亚拉巴马州北部一个叫塔斯甘比亚的城镇,是19世纪美国盲聋女教育家、慈善家、社会活动家。她在出生一岁多的时候眼睛就意外失明耳朵又聋了,但她以自强不息的顽强毅力和乐观对待生活的态度,在温和善良的安妮?莎利文老师的帮助下,她掌握了英、法、德等5种语言,完成了了一系列的著作,并利于残疾人事业,建立慈善机构。她被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。《我的生活》是她的处女作,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦?凯勒个极其乐观的人!自己都已经不能看见东西也不能听见东西,但是还能这样乐观对待生活,既使身患重病也坚持写作,攒取生活费,还不是自己用,而是捐献给其他一样有病的人治病,这种舍己为人的精神非常值得我去学习。
在这个暑假的8月24号,山西发生了一例男童被挖双眼的惨案,我感到非常的震憾,不知如何去帮助这位小男孩走出这个黑暗的心灵世界,真想将这本书的故事亲口与他讲一遍,让他也能向海伦?凯勒一样坚强、乐观的活下去!
四年级读后感7
今天,我给大家介绍一本书,名叫《假如给我三天光明》,作者是美国的海伦·凯勒,这是一本自传体的书。
这本书主要讲了海伦·凯勒从出生到长大所经历的故事,她是一个盲聋人,但她并不自卑,她付出了比别人更多的努力,最终她考上了哈佛大学。书中让我印象最深还是海伦·凯勒在跟莎莉文老师学手语的时候,由于海伦·凯勒觉得无聊,把洋娃娃扔碎了。结果莎莉文老师不但没有骂她,而是心平气和地跟她讲道理。
记得在期末考试复习的时候,妈妈让我看复习资料,我十分不乐意,因为前一天晚上我已经认真地看过一遍了,于是我把复习资料用劲往下一扔,把资料夹的一个小角扔碎了。就在这时,妈妈听到了声音,马上跑过了,说:“杭远秋,你怎么能这样呢?复习是对你的期末考试成绩有帮助的呀!如果你今天在这复习,而别人却开心地玩去了,那你肯定考的比别人好,因为付出总是有回报的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成绩。”听了妈妈的话,我十分后悔,以后就更加抓紧复习,最终期末考试取得了理想的成绩。我们要向海伦凯勒学习,当我们处在困难的时候,要永不放弃,只要肯付出,就一定有回报。
这是一本励志的书,而且十分好看,同学们一起来看看吧!
四年级读后感作文300字
“张承辉博客” 四年级读后感作文300字 https://www.zhangchenghui.com/61359