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高一冲刺期中考试作文1
“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话。
——题记
在我心中善于原谅就是宽容的起步,因为有这些人从小在身边感染着我,让我学会了―以微笑去原谅,去宽容别人,才会得到更多人的宽容。
爸爸对我说过:“当别人不小心踩到你脚时,不要发怒,露出一个宽容的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当他人不经意弄脏了你新的衬衫,不要发怒,露出一个温暖的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当别人因失误而拿错了你的东西时,不要发怒,请你露出一个灿烂的微笑,然后语重心长地说一声“下次记得注意点”,这是―宽容。
当别人心直口快地说出一些伤害到你的话时,不要发怒,冷静下来,多分析别人说的话。不要敌视别人,不要把别人的话一直挂在心上。这是―宽容。当别人做了一些对不起你的事时,不要发怒,冷静思考,想办法补救。请你不要责备他们,而是原谅他们。这也是―宽容。当别人无心伤害到你身边的人时,不要发怒,想办法让他们认识到自己的错误,然后尽力去帮助受伤害的人。请你不要责怪他们,而是帮助他们改正错误,把他们引入正途。这是―宽容。”“宽容是什么?宽容就是大度的去原谅别人,在别人做错事时不怪责他们,而是以平常心对待。
小学1年级的一次体育课上,我和几位女同学玩着跳皮筋,那位同学跑来捣乱,我们嫌他烦并把他推走。“啊!”他后脚踩空摔倒了,耳朵摔在了花坛的尖角,流出了鲜红的血来。我害怕地捂住了嘴,恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。老师带着那位同学到了校医室,他的妈妈来了,老师面无表情的把我叫了出来。我害怕极了,双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。“阿……姨,……真对不起。”我结巴的开了口。
“呵呵呵……”阿姨和老师笑了起来,我感到莫名其妙。“其实他伤的不重,你不用担心,回去上课吧。”阿姨率先开了口。“可是……”“好了,快回去吧。”老师微笑道。我走进了教室,下课后便找了我的好朋友问了他的情况,原来那位同学的耳膜以前有做过手术这次只是流血,不是很严重。孩子都是父母的心头肉,阿姨却原谅了我。让我也学会了―原谅。
以微笑去原谅别人,宽容别人就是宽容自己因为有你们在我的成长中我才懂得拥有一颗宽容,善于原谅的心是最宝贵的。
高一冲刺期中考试作文2
宽容是一种付出,宽容比忍让要轻松、要幸福,但要做到时时宽容他人、事事宽容他人,需要心的付出、爱的奉献,所以,宽容是一种美德。
在与人交往时,在日常工作中,乃至在亲人和朋友之间都需要宽容。工作中无端受到领导的批评,日常交往中平白受到同事的议论,父母的偏爱,孩子的逆反,夫妻间为一些鸡毛蒜皮的事发生口角……或许偶然,或许经常;或许无意,或许故意,我们此时最好的处理方法就是宽容。
宽容是心的付出!随着孩子年龄的增长,孩子已产生了自己的思想和行为,代沟、没有共同语言成了孩子逆反的代名词。如果我们一味地批评、指责,如果我们拼命地扼制孩子的不良行为,孩子会像石缝中小草,忘我地朝着自己认定的方向发展、生长,她们认为无言的反抗是自己最大、最牢的保护伞,此时的他们完全不顾父母辛苦的付出和常年的养育,结果是两败俱伤。可聪明的家长此时的举动是静下心来,包容孩子的逆反,站在孩子的角度,走进孩子的内心,寻找并设法解决问题的根源,用心、用爱架起两代之间沟通的桥梁,结果往往是逆反的现象瞬间化为乌有,母子变成了朋友!
宽容是爱的奉献!上下班途中,朋友闲聊时,常常会听到彼此的牢骚和埋怨。埋怨自己辛勤的付出没有得到领导的认可,埋怨自己敬业的工作却始终与评先无缘,埋怨自己的薪酬过低,埋怨领导纵步青睐自己……于是乎,工作不能安心,心情总是郁闷,更有甚者把坏心情带回家,把这种无名火发向家人或孩子,搞的平静的生活“波澜壮阔”、起伏不平,此时的你如果能多一份宽容,把自己的付出当成是奉献,有耕耘必会有收获,在你宽容的瞬间好运或许已经悄悄降临于你。
宽容是你健康、妩媚!面对人生的挫折,面对工作中的不顺,忍让会让你痛苦,气愤会让你伤肝,放弃会让你失去机会和友谊,长期以往,只会让自己更加郁闷和心伤。既破坏了心情,又伤害了身体,此时的你倘若退一步、换一种心境、多一份宽容,许多问题也许会迎刃而解。宽容让你从容面对的同时,也会让你神清气爽、笑逐颜开,人不因美丽而可爱,人却因可爱(宽容)而美丽,拥有宽容之心的你,加上自己的拼搏和努力,定会变得更加健康和妩媚!
学会宽容就学会了谦让,学会宽容就学会了平和,学会宽容就学会了和谐,人一旦拥有宽容这种美德,就会感到天地宽广,就会变得犹如庭前虽不,荣辱不惊——笑看花开花落,云卷云舒。
高一冲刺期中考试作文3
在我们的生活中,难免会和同学老师发生摩擦,在与同学的观点不一时,有时便会引发争吵,这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过:“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固执己见,善于听取别人言论,这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时,也无须激动地和老师辩个是非黑白,要真诚地和老师交谈,要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候,想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容,首先要做到理解。宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人。
也听过人这样说:“宽容别人的人是懦夫,因为他没有报复的勇气!”——错! “只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一,他才思敏捷,长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操,让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是,陈琳写过一篇讨曹缴文,把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后,非但没有记骂祖之仇,反而赦免其罪,并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动,诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇,宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人,但却仍然心存芥蒂。当然,能宽容别人是一见好事,但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却,就像把斧头埋在土里,而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人,勿为人所容!
宽容是友谊的开端,快乐的源泉。学会宽容,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容,世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。
宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环,把花环献给别人送给自己,这样你就会用微笑迎接崭新的明天!
高一冲刺期中考试作文4
曾经为孩子们上过一堂课《将相和》,我除了记住了“负荆请罪”,还记住了蔺相如宽大的胸怀。想当时自己讲的是慷慨激昂,并激励孩子们用宽容的心待人。作为老师,我更需要宽容。
宽容是做人的美德,是友善、明智的体现,宽容要有冷静的头脑,要有一颗宽宏大量之心,而我们做老师的,尤其要拥有一颗宽容之心。孩子犯了错误,宽容一些,给他改正的机会,而不是把所有的错误一一罗列出来,把他“一棍子”消灭。当遇到突然事件或有伤面子的时候,宽容一些,就会化干戈为玉帛。
宽容孩子的小错误,宽容生活中的不公平,就会有一束温暖的阳光射进心底深处,让你在寒冬来临的时候依然能感受春天般的美好!
我要学会宽容。
学会宽容,当别人因错误而损害了自己的利益的时候,我们不怨恨,不仇视,而是用豁达、包容的胸襟,正视自己的不满或怨恨。
学会宽容,当我们再看到有人和我们意见不一致,首先要想想别人合理的地方,再来劝说自己,或者你就能把事情处理的更好了。
学会宽容,当我们再面对学生犯的或大或小的错误的时候,我们对错事本身感到愤怒,而不是对做错事的人感到愤怒。这样或许更能促进孩子的成长。
宽容犹如美好的春天,可使万物生长,成就一片阳春景象。宽容犹如久雨后的一束阳光,能让自己的心灵得到慰藉和温暖。宽容更是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容。宰相肚里能撑船是宽容,不计前嫌是宽容,得失不久居于心,亦是宽容。
“海纳百川有容乃大”,有多大的胸怀,就有多高的境界,我们每天的生活才会是健康而美好的!
我要做个宽容的人!
高一冲刺期中考试作文5
今天是元旦假期后的第一天。假期前,我答应孩子少留作业,让孩子们快乐过节。孩子们则答应我,一定要把作业认真做好——这个“好”,包括字体工整,尤其是认真审题,争取把每一道题都做到最好。我相信我的孩子们,于是,我兴高采烈地走进班里……
随意走在班里,看到孩子们有的在检查作业,有的在打扫卫生,还有少数的孩子已经开始读书了,我心里暗暗高兴,孩子们的好习惯已经在慢慢养成,尤其是清晨的晨读,看来已经让很多孩子受益了。
正高兴着,走到一个孩子面前,他却是一脸的沮丧:“老师,我的作业忘带了!”“怎么又忘带了?”之所以在问话中加个“又”字,是因为这孩子经常作业不带,而且每次还都很有理由,要么是爸爸妈妈检查忘记装进书包里了,要么是自己做好作业忘了整理书包了,每次我都是一番教育,总觉得孩子年龄还小,丢三落四也是常有的事情,所以就一次又一次的宽容了他。可似乎,这孩子已经习惯从中得到很多为自己推脱的理由。这次,我倒想知道他的理由又是什么:“你为什么没带作业?”“因为爸爸帮我检查作业后,没把作业装进我书包里。”孩子“胸有成竹”地回答。果然不出所料,孩子又把责任推给了父母,这次我真的不能再宽容他的过错了!
“每次都是这样的理由,孩子,我可不是为你父母布置的作业!”我依然不依不饶。孩子低下了头,不再说话。“那好吧,我要证实一下你说的话有几分真,几分假。让你爸爸给我一个电话,好吗?”孩子的鼻头上渗出了细密的汗珠,虽然这是在冬天。
一切似乎已经一目了然,我不想再追问下去了。我只对他说:“你必须为自己的过错承担责任,把昨天的作业重写一遍吧!”
这段时间以来,我在班级里推崇“没有呵斥的教育”,只想还给孩子一个快乐的童年。对孩子的过错,我总是说服教育,看到孩子们高高兴兴接受了教育,我也得到了心灵的安逸。但现在,我才明白,凡事有个“度”,过分宽容会滋长孩子们的一些陋习的,比如作业时“偷工减料”。在孩子有了过错时,一定要让他认识到自己的错误,并为错误承担责任,我相信只有这样,才能让孩子明白自己的职责所在,成长为一个有责任心的人。
教育是一种爱的教育,宽容能使人快乐,这样的爱让人感觉温暖;但批评有时候也能助长一个人成功,这样的爱总是会以警告的方式,告诉孩子还有不足还应提高。在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,扬起希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足,让自己不断改正缺点,填平人生道路上的沟壑,踏上更加平坦宽阔的人生旅途!
孩子们,我的爱告诉我:我应该在该宽容时要宽容,在须批评时得批评!
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