所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考。激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。下面是张承辉为大家整理的关于意林高考作文范文,希望对您有所帮助。
意林高考作文范文1
请,牢牢抓住我的手。
——题记
那年地震,受到惊吓的我在操场上嚎啕大哭,恐惧无助间,一双手突然将我紧紧拥住,轻抚我的脊背。
那年冬天,在上学的路上,闷头往前冲的我差点碰上了疾驰而来的汽车,危急关头,一双手猛地将我拉回,并紧紧攥住我的手。
是这双手,在寒冷时给我添上衣服盖上被子。
是这双手,在我饥饿时给我烹饪美味的食物。
还是这双手,在我犯错误时狠狠地惩罚我。
这手是我父母的。他们给了我保护,给了我温暖,给了我力量,他们也给了我信心和勇气,让我在遭遇人生坎坷和挫折时,不再弱不禁风。
人们常说:“爱是出生时就被赋予的。”纵使知道生下你会遭多大的罪,担多少的累。因为爱你,于是有了你。
我还记得,小时候的我很调皮,犯错还不承认错误,妈妈气得直抺眼泪,爸爸气得吹胡子瞪眼,爸爸把他宽厚的手重重地落在我稚嫩的小手上,火辣辣地疼,我哭了,委屈地哭了;我也还记得我偷偷拿家里的钱买零食被发现,爸爸痛心疾首的模样,他一边用手拍打着自己的头,一边失望地叹气,我深深地埋着头,不敢说一句话,这些我尚不懂事时的幼稚行为,不知怎的,通通都留在我的脑海中,挥之不去。
只是,那时的妈妈爸爸依然年轻着,双手温暖而有力。他们的大手牵着我的小手,一步步地向前走着。而现在,十五六岁的我也长大了懂事了,不会再因为嘴馋而偷拿家里的钱去买零食;不会再因为没得到心爱的玩具而哭鼻子;不会再无休无止地闹小脾气。但时光荏苒间,他们却老了。有时与爸爸妈妈一起看电视,转头间偶然瞥到的根根白发刺痛了我的双眼;冬天围在火炉边取暖时,看着妈妈的手,竟然发现已不再是曾经的光滑白嫩,它变得粗糙暗黄,甚至有了老茧。突然,我察觉到了岁月,它无形中已经改变了一切,让人猝不及防。
现在的我,课业压力大了却又从内心深处体会到了父母的艰辛。每周回家当看到饭桌上总是摆满了热腾腾的饭菜,我内心总是充盈着感动,我多么幸运而又幸福啊,是他们赋予了我生命,是他们温暖的大手呵护着我,让我无忧无虑地成长。然而我却害怕。如果有一天爸爸妈妈真的老了,他们的双手已经不再那么有力,不能再像小时候我跌倒那样把我迅速扶起;也不能在我伤心难过时给我一个用力的拥抱;又或许,他们老了却像小时候不懂事的我,有时会无理取闹,偶尔会受伤跌倒,会在遭遇困难或伤心无助时,却默默地一句话也不说。
那些儿时的片段一一回放,像发黄的老照片记录着曾经。当发生地震,无助而又恐慌时是妈妈紧紧地抱住我,一遍又一遍地安慰我:“别哭,妈妈在,抓紧妈妈的手啊。”当差点发生危险时,是爸爸,一把拽住我的手,他一遍又一遍生气地嘱咐我:“叫你抓紧我的手啊!”深夜寒冷时是妈妈给我盖上了被子;肚子饿时是爸爸亲手给我煮饭……
您们把您们的手给了我,一手把我拉扯大,给了我保护,给了我温暖,给了我力量,给了我信心和勇气,给了我生活和学习的能力,让我一天天茁壮成长。当您们老了,请抓紧我,牢牢地的抓紧我,让我来当您们的拐杖,成为您们的温暖与力量。
时间是沙漏,让爱的人都溜走。当时间再也抵不住岁月的侵蚀,爸爸妈妈,请一定牢牢抓住我的手,让我带着您们继续前行。
意林高考作文范文2
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的一句名言,它向我们揭示了这样一个道理:一个人应把大众利益摆在第一位,把个人利益摆在第二位,在天下人忧虑之前忧虑,在天下人快乐之后快乐。
俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”一个人的个人利益与国家、大众的利益是分不开的。如果国家衰败,生灵涂炭,那么个人利益又从何谈起呢?只有国家兴旺发达,人民安居乐业,个人才有幸福可言。因此,一个人应该有为国家、为大众谋利益的理想,为人民着想,在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑,直到天下人都过上幸福快乐的生活,才谈自己的个人幸福。优秀的共产党员周文雍和陈铁军,他们生前尽管爱情的种子已经在心中扎根、发芽,但是他们都把它深深地埋藏在心底。为了祖国和人民的利益,他们顾不上谈个人的爱情,而是积极地为党工作,直到生命的最后一刻,他们才举行了刑场上的婚礼,把一腔热血洒在黄花岗上。他们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高贵品德,将永远铭刻在人们心中。
今天,我们的祖国正处在一个重要的转折关头。为了实现“四化”,振兴我们伟大、古老的祖国,让五千年文明发扬光大,我们年轻的一代更应该树立起伟大而崇高的理想,为了祖国,为了人民,为了“四化”而努力奋斗,贡献自己美好青春。在这一伟大的历史时期,绝大多数的青年也正是这样做的。他们在各自的工作岗位上,努力奋斗,谱写着一曲曲壮丽的青春赞歌。但是,我们也要看到,也有那么极少数的青年人,胸无大志,整天只顾自己个人的利益,忙忙碌碌为的是个人的小家庭。他们碌碌无为,虚度年华,有的人甚至为了个人私利贩私、盗窃行骗,成为青年中的败类。我们应向这些人击一猛掌,使他们明白:只有抛弃个人主义,把自己的青春献给祖国、献给人民、献给“四化”,才有可能得到真正的幸福。
国家兴亡,匹夫有责。凡华夏子孙怎可无爱国之心?是中华儿女安能无报国之志?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是中华民族的传统美德。让我们牢记范仲淹的这一名言,为伟大祖国,为天下大众,为“四化”大业而贡献青春,在我们每一个人的青春史上,绘出最新最美的图画。
意林高考作文范文3
故事素材及话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤”
1955年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:“期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。
分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤”
故事素材及话题:“信念”“忠贞”
1928年2月,由于叛徒告密,中共湖北省委委员夏明翰不幸被捕,敌人百般摧残他,他毫不屈服。反动派使出了最后一招,宣布对他“就地处决”。夏明翰要来一张纸,写下一首正气凛然的就义诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”夏明翰壮烈牺牲时,年仅28岁。
分析:夏明翰誓死不屈的壮举,是什么支撑着他呢?那就是对党的忠贞和对共产主义的坚定信念。
话题:“信念”“忠贞”
意林高考作文范文4
三年时间,以为着一段感情开始的漫长过程。近段时间,偶然翻阅起初中的同学录,看到最好的朋友留言是:三年的时光是那么漫长,又那么短暂。是啊,对于遇见一个知己来说,三年的时光真的很短暂,你恨不得将这三年的时光放到黑洞的奇点中,那样将可以随着浩瀚的宇宙无限延长。也许我还小,不懂得什么是知己,不懂得什么是真正的朋友。在疑惑与思考中,我对着自己大叫:你到底要什么样的友情!是的,目前为止,初中时代就是我想要的友情。那段岁月,令我难以忘却但是又难以回首,想着如今的现状,我到成了余秋雨《严重的友情》的一个牺牲的例子。有点可笑。现实的遭遇,只得让那段可歌可泣的友情保存在脑海深处以及静静的躺在日记中,等待翻阅的那一天。
关于如何美好,如何纯真,只有我和那位远在天边的知己才知道了,直到现在我们仍旧保持着联系,即使好久不见面却能够始终不会忘记对方。在高中这个阶段,已经忘记有多少条短信联系了。或焦虑,或青涩,或是鼓励。之所以称之为知己,那也是不轻易说出口的。在高中阶段的三年过去后,我逐渐地认定了这一事实。是的,人生难得一知己,除了他还会有谁呢?冲初二一直延续到现在。余秋雨在《严重的友情》中说道:【平时想起一座城市,先会想起一些风景,到最后,必然只想这座城市里的朋友。是朋友,决定了我们与各个城市的亲疏。】这与我爱上桂林这个城市恐怕也与这个因素有关。当我想起桂林市,想起初中学习的地方时,点点温馨便会撒向回忆中的地域。顿时便充满了许多美好的憧憬。
这些都是在独自旅行时所感悟到的,一次羁旅,对于一个人来说是有意义的,会给你些启发。近段帮我妈打工,等到8月份,有了闲暇时间,再一个人背起包,穿起徒步鞋,继续一个人的徒步。看看美丽的风景,望着大片的田野,在和煦的阳光下摇曳着青绿色的身姿。你会对着这片田有着特殊的情感,难以言状。或是树枝上不知名的鸟儿在啼鸣,嘻嘻哈哈地唱着生活的歌曲。每一次徒步回来,我发现我更热爱生活,更加热爱身边的事物了。当你傍晚归来,望着夕阳映照在家里楼房的瓦片上,不禁大口地呼吸着。卸下背包,和亲人大谈这一天的美妙经过。然后好好地休息,在夜晚十时安静的时刻记录着这一天的旅行。你会突然地发现,时间对于你来说,是毫不吝啬地,任由它经过子夜吧!
同是你行走路程中的一个过客,也许并不是你想要的朋友,一旦遇上了,便相知恨晚,恨不得提前早遇上几年。于是便有了长时间的交谈。这些交谈中,会让你明白很多东西,改变你很多看法,甚至是影响你的一生。一个真正意义上的朋友,使人们独而不孤,互相理解自己存在的意义。有那么一则短小的深刻:【两棵树在夏天喧哗这聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说:明年夏天见!】这样的情景,使我铭记了这则故事,这也许就是朋友间最干净的交情,它将穿越时空,一直延续下去,并且被世人永记。
意林高考作文范文5
这让我想起韭菜与韭菜兰的故事。韭菜兰作为兰花的一种,因极其类似于韭菜,故得名“韭菜兰”。倘若区别二者差异,仅存在于长熟待取阶段,不仅破坏了世间万物自然规则,也会造成美食的难以下咽。
世间万物在成长阶段都是以“简”存在。以人为例,常言道“人之初,性本善。”人在成长过程中,身体构造已然完成,内心和思想内涵的填充才是人“成熟”的标志。倘若以“人的存在仅为存活定义”这是对神圣生命的践踏。如果以这样的规则宣讲传世,缔造出来的只是“活人”。
人,存在固然是有着本质区别和探索的。以完成某项成就某项工作某种生命为基础。若,仅仅以人活着等死校正其意义,这违背了人存在和存活的理解。
显而易见,乾坤万物、日月星辰都有着存在的意义,并非仅仅是生存、繁荣、湮灭的生理代换。探索万物更应该从本质和存在过程出发,生命的结果也只是存在过程中磐涅的另一种“新生”。
万物或许以不同形式存在、或许存在于不同状态、或许相同形式和相似状态存在,这些都不影响对其生命结果的探索。归咎其源,这也印证了生命过程存在的意义。
既然,万物本身都有着自身的意义和本质追求。那么,对万物结果的探索,不能止步于生命的终结。每个生命都值得尊重和关爱,丝瓜和肉豆的藤须虽有着惊人的相似程度,两者生命的结果却差异较大。
不论是肉豆和丝瓜、不管是韭菜与韭菜兰。在生命过程中都有着相似的地方,这些因素极易被诱导成另一个生命结果。但是,出于对生命探索的尊重,你会发现,很多时间,相似的个性相似的经历相似的感同身受,诞生的却是差异较大的人生。比如,现代社会下,相同的人相同的社会接触相同的时间,却成不了优秀的“人”。囿于,这是个人对生命本质过程的探索结果。
现实中,人们往往追求过于完美的结果,却常常忽略过程中存在的美好。韭菜与韭菜兰是的佐证,虽然两者结果有异,过程展现有差,但是都是完美的人生。
不管是丝瓜和肉豆、韭菜与韭菜兰,每个生命的过程中都存在某些特性,这些有可能导致不同生命的相似程度,但要记住:生命只有一次,比起不离其宗的结果,追求过程的探索才是人生的意义。
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